Марафон освітніх практик – 2026
Організатори весняного марафону освітніх практик з освітянами Кобеляччини педагогічні працівники КУ «Кобеляцький центр професійного розвитку педагогічних працівників Кобеляцької міської ради Полтавської області», окремо з учителями громадянської та історичної, мовно-літературної, іншомовної освітніх галузей – Світлана Левченко, директор Кобеляцького ЦПРПП. Мета марафону: представлення педагогами практик та методів роботи, які сприяють якості освітнього процесу.
Світлана Левченко на кожному із проведених заходів з педагогічними працівниками наголосила на важливості поширення ними методик компетентнісного навчання. Вона зазначила: атестація педагогічних працівників – це процедура оцінювання професійної діяльності вчителя, спрямована не лише на підвищення якості освіти, а й мотивації педагогів до саморозвитку, оскільки традиційно щороку на під час марафону освітніх практик досвідом роботи діляться учителі, які атестуються.
Нею запропоновано для подальшої реєстрації кожного вчителя до 01.07.2027 року матеріали для ознайомлення з національною цифровою платформою професійного розвитку педагогічних працівників «Вектор» у межах програми «Гроші ходять за вчителем».
Методиками компетентнісного навчання з колегами ділилися вчителі громадянської та історичної освітньої галузі, мовно-літературної та іншомовної освітніх галузей:
- «Мотивація до навчання та персоналізація завдань на уроках англійської мови» (Тетяна Митько, учитель англійської мови ОЗ «Кобеляцький ліцей №1»);
- «Практичні вправи для вивчення фразових дієслів» (Тетяна Масич, учитель англійської мови ОЗ «Кобеляцький ліцей №2 імені Олеся Гончара»);
- Пам’ятка вчителя «Зберегти себе, щоб навчити інших» (Рекомендації до завершення навчального року в умовах воєнного стану) (Олена Концаренко, учитель англійської мови, керівник ПС учителів англійської мови);
- «Уроки, що оживають: інноваційні технології в українській мові та літературі» (Ірина Біленко, учитель української мови та літератури Вільховатської гімназії);
- «Використання сучасних форм і методів навчання на уроках української мови та літератури» (Тамара Забігайло, учитель української мови та літератури Шенгурівського ліцею);
- «Використання інноваційних технологій для розвитку творчого мислення учнів на уроках зарубіжної літератури» (Ольга Бровко, учитель зарубіжної літератури ОЗ «Кобеляцький ліцей №1»);
- «МАН. Власне дослідження: ідея, пошук, відкриття» (Віра Товмашенко, учитель зарубіжної літератури Шенгурівського ліцею);
- «Розвиток критичного мислення на уроках історії як засіб формування ключових компетентностей» (Людмила Камишна, учитель історії Орлицького ліцею);
- «Розвиток критичного мислення на уроках історії, правознавства, громадянської освіти з використанням інноваційних технологій» (Юлія Кібальник, учитель історії та правознавства Шенгурівського ліцею);
- «Google Earth на уроках природничих наук: від теорії до практики» (Надія Прійдан, учитель географії ОЗ «Кобеляцький ліцей №2 імені Олеся Гончара»);
- «Створення та використання освітніх ресурсів на уроках географії» (Ірина Андронова, учитель географії ОЗ «Кобеляцький ліцей №1»);
- «Інтерактивні методи навчання. Інтерактивний метод навчання з використанням інтернет-ресурсів» (Олександр Харченко, учитель географії Дашківського ліцею).
Учасники марафону освітніх практик отримали компетентності, які сприяють якості освітнього процесу – формуванню мотивації та організації пізнавальної діяльності здобувачів освіти.
Світлана Левченко, директор Центру
