НА ДОПОМОГУ КЕРІВНИКАМ

Атестація – екзамен для вчителя

Теоретичні та практичні засади компетентнісного підходу до навчання учнів. Сучасні педагогічні технології, рекомендовані для компетентнісно орієнтованого навчання. Особливості уроку та завдань компетентнісного спрямування

Естафета методичної майстерності заступників директорів шкіл з навчально-виховної роботи «Методичний тріумф»

Формування основних компетентностей учнів – головне завдання сучасного навчального закладу

Історико-географічна область “Волинь”

Турнір з географічних знань про материк Євразія

Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти у 2020/2021 навчальному році

Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ПОЛТАВСЬКОГО ОБЛАСНОГО ІНСТИТУТУ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ ІМ. М.В. ОСТРОГРАДСЬКОГО ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У 2020/2021 н.р.

Структура 2020–2021 навчального року

Лист МОН України від 11.08.2020 року №1/9-430 "Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році"

Лист МОН України від 22.07.2020 року №1/9-394 "Перелік навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти у 2020/2021 навчальному році"

Лист МОН від 20.07.2020 № 1/9-385 “Деякі питання організації виховного процесу у 2020/2021 н.р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок”