Сучасні підходи до викладання природничих дисциплін у класах НУШ
06 лютого 2025 року в режимі онлайн відбулася зустріч "Сучасні підходи до викладання природничих дисциплін у класах НУШ" за участю Євгенії Дорошенко, учасника фінального І туру Всеукраїнського конкурсу "Учитель року - 2025", вчителя Щербанівського ліцею Полтавського району Полтавської області.
Організатор заходу – Любов Хома, консультант Кобеляцького ЦПРПП, яка зазначила, що конкурс «Учитель року» – це масштабна подія для освітянської спільноти. У Полтавській області цьогорічний конкурс відбувся у таких номінаціях: «Зарубіжна література», «Історія», «Трудове навчання» та «Хімія». У конкурсі взяли участь учителі-предметники, продемонструвавши свою професійну майстерність, новаторство та готовність до змін. Консультант наголосила: саме природничі науки дають можливість здобувачам освіти вибудовувати цілісну картину світу, зрозуміти взаємозв'язки між явищами та подіями, прогнозувати, планувати. Різноманітна діяльність під час вивчення природничих наук дає змогу учням та ученицям реалізувати себе, знайти своє місце, відчути свою значимість. І лише небайдужі вчителі, фанати своєї справи можуть не лише навчати, передавати свій досвід дітям, але й ділитися ним своїми колегами.
Євгенія Володимирівна Дорошенко розповіла, що у фінальному етапі конкурсу взяли участь 20 вчителів-предметників (по 5 учасників у кожній номінації). Змагання проводились у дистанційному форматі у два етапи (відбірковий та фінальний), у кожній номінації всі учасники пройшли по 5 конкурсних випробувань. Конкурсанти показали високу зацікавленість та жагу до перемоги. Учителька поділилася своїми секретами підготовки до випробувань:
- за допомогою яких інструментів можна оцінити психоемоційний стан учнів, відмітивши, що позитивні емоції є могутнім стимулом навчання, запропонувавши техніку «Криголами на сьогодні»;
- як спланувати кожний етап компетентнісного уроку, щоб він був найцікавішим;
- яким чином залучити учнів/учениць до активної діяльності;
- як провести рефлексію та зробити висновки.
Вона запропонувала колегам перелік популярних онлайн- інструментів для інтерактивного навчання для використання на різних уроках.
Важливе питання онлайн-зустрічі – організація процесу формувального оцінювання: визначення, мета, відмінності, методи (запитання та дискусії, самооцінка та взаємооцінка, інтерактивні прийоми), цифрові інструменти (Mentimeter, Padlet, Kahoot/ Quiz, Google Form).
Євгенія Дорошенко переконливо довела: конкурс "Учитель року»- не просто змагання, а унікальна можливість для професійного зростання.
Хома Л., консультант ЦЕНТРУ
